中山醫大心理系第一屆參與研究的學生合影                                      過動兒摺紙作品

李宏鎰 (Horng-Yih Lee)  心理學博士

現任: 中山醫學大學心理系暨碩士班  系主任/所長

      高雄過動兒協會 顧問         

曾任:中山醫學大學學生輔導組組長

     彰化師範大學輔導與諮商學系  兼任助理教授

     台中師範學院教育心理與輔導學系  兼任助理教授

     高雄醫學大學行為科學所 專任助理教授

     靜宜大學通識中心 兼任助理教授

<公告!>

　

書名: 遇見過動兒, 請轉個彎!

　

出版: 心理出版社

　

這是為過動兒及父母所寫的, 希望對你們有所幫助! 也請你們來信指正! 謝謝!

<長期徵求受試者!>

    我們想探討ADHD(小一至小六)的書寫能力, 如果您的孩子曾被醫生診斷為 "ADHD或ADD" ,歡迎來參與研究! 謝謝! 98,2,10起晚上7:00-9:00, 請先預約!

E-mail: hoyih@csmu.edu.tw

Lab. phone: (04)24730022-11856(實驗室)

cell phone: 0928-982-410

address:台中市402建國北路一段110號 中山醫學大學心理系

<諮詢服務!>

    如果您或您的孩子疑似ADHD, 想了解所得症狀是否為ADHD, 李宏鎰可提供相關的評量及教養策略諮詢, 不收取任何費用.

      但是, 若需醫療診斷, 請至醫療單位由專業醫師為您服務.

      若本人在上課, 請再聯絡, 或留e-mail.謝謝!

<演講服務!>

  如果您需要演講服務,

(1)請以e-mail留言:

     hoyih@csmu.edu.tw

(2)或電洽李宏鎰實驗室

     (04)24730022-11856

(3)或電洽趙小姐

     (04)24754870

校外演講  

   1. 「身心障礙生之特質與教育方式」, 台中縣清水國小(2000)

   2. 「腦傷患者之認知功能異常」, 腦傷患者治療新知研討會(2002), 高雄市物理治療師公會。

   3. 「注意力不足/過動症之認知功能 」,高雄醫學大學行為科學研究所(2002)

   4. 「員工壓力管理」, 中華電信股份有限公司電信訓練所台中分所(2003, 2004)

   5. 「注意力不足/過動症之心理病理」,  台中師院教育心理與輔導學系(2003)

   6. 「注意力不足/過動症之心理病理」,  台北輔仁大學心理系(2004)

   7. 「單親家庭之親職教育」, 南投縣國姓國中(2004)

   8. 「自閉症之身心特質及教育方式」, 台中市東山國中(2004)

   9.  「注意力不足/過動症之認識與教養」, 苗栗縣公館國小(2005)

 10. 「注意力不足/過動症之輔導策略」, 苗栗縣教師輔導知能研習(2005)

 11. 「身心障礙生之教養」,彰化縣陝西國小(2005)

 12.「身心障礙生之教養」,苗栗縣五福國小-個案研討(2005)

 13.「注意力不足/過動症之認識與教養」, 苗栗縣明德國小-個案研討(2005)

 14.「中輟生個案研討」, 南投縣埔里國中(2005)

 15.「注意力不足/過動症之輔導策略」, 苗栗市文華國小(2005)

 16.「用心陪孩子成長-談孩子的過動症」, 苗栗縣通霄鎮通霄國小(2006/3)  <回母校演講>

 17.「過動兒之認識與教養」, 高雄市中正高中(2006/3)

 18.「 注意力不足/過動症之輔導策略」, 苗栗縣苑裡鎮致民國中(2006/3)

 19.「學習障礙生之輔導策略」,南投縣仁愛高農(2006/3)

 20.「我們可以做什麼?談學習障礙生之輔導策略」, 南投縣埔里高工(2006/5)

 21.「學習障礙生之輔導策略」, 苗栗市文華國小(2006/5)

 22.「孩子的世界-情緒障礙vs自閉症」, 苗栗縣親職教育 (2006/6/28), 苗栗市福星國小

 23.「注意力不足/過動症兒童輔導策略 」, 苗栗縣九十五年度「友善校園」學生事務與輔導工作『國小行政人員、教師輔導知能進階班研習』(2006/8/8),苗栗市福星國小

 24.「特教生之特殊教育」,苗栗縣新進特教教師研習(2006/9/13),苗栗縣明德國小

 25.「特教生之教養與輔導」(2006/9/20),台中縣烏日鄉僑仁國小

 26.「情緒障礙與過動兒」(2006/10/11),苗栗市喬育國小

 27.「家庭教育~如何與孩子談性說愛」(2006/10/14),台中市何厝國小

 28.「個案研討」(2006/10/18),竹北市鳳岡國中

 29.「如何看孩子功課?」(2006/11/14),台中縣烏日鄉僑仁國小

 30.「如何與孩子談性說愛」(2006/11/22),台中縣龍井鄉龍山國小

 31.「學習障礙生之輔導策略」, (2006/12/1),苗栗縣苑裡鎮致民國中

 32.「情緒障礙生之輔導策略」(2006/12/13),台中縣大雅國小

 33.「學習障礙生之輔導策略」, (2006/12/20),台中市四維國小

 34.「視知覺功能」  (2006/12/22), 台南眼鏡公會研習, 台南大學

 35.「學習障礙生之輔導策略」, (2007/04/03),台中縣大甲高工

 36.「過動兒學習障礙之輔導策略」(2007/05/03), 教育部教研會

 37.「過動兒之輔導策略」(2007/05/09), 台中市南屯國小

 38.「身心障礙生之教養」(2007/06/23), 彰化縣溪湖國中

 39.「特教生之特殊教育」,(2007/9/5), 苗栗縣新進特教教師研習,苗栗縣明德國小

 40. 「過動兒之教養策略」(2007/10/13),嘉義市南潭國小, 嬌生股份有限公司, 楊森大藥廠; 高雄縣過動兒學會

 41.「過動兒之輔導策略」(2007/10/17), 台中縣東勢國小

 42. 「和諧家庭之親子教育」(2007/10/18), 台中縣大林國小(親職教育講座)

 43.「和諧家庭之親子教育」(2007/10/19), 台中縣永安國小(親職教育講座)

 44.「現代學生之適性教育」(2007/10/27), 彰化縣 溪湖國中(親職教育講座)

 45.「和諧家庭之親子教育」(2007/11/8), 台中縣育英國小(親職教育講座)

 46.「過動兒之 教養策略」(2007/11/28), 台中市信義國小

 47.「過動兒之 教養策略」(2007/12/12), 台中縣大肚國小

 48.「過動兒之 教養策略」(2007/12/23), 台中縣福星國小, 苗栗縣政府特教課, 赤子心基金會

 49.「過動兒之 教養策略」(2008/1/27), 新竹市東區保姆公會

 50. 「過動兒之教養策略」(2008/4/9),台中市忠明國小, 嬌生股份有限公司, 楊森大藥廠協辦

 51.「過動兒之 教養策略」(2008/4/12), 台中縣公館國小, 苗栗縣政府特教課, 赤子心基金會協辦

 52. 「現代學生之適性教育」(2008/4/20), 彰化縣 花檀國中(親職教育講座)

 53.「情緒障礙之認識與輔導」(2008/4/30), 台中縣清水國中

 54.「過動兒之 認識與教養」(2008/5/17), 高雄市教育局, 地點:高雄市愛國國小

 55.「學習障礙生之教學策略」(2008/5/28), 台中市信義國小

 56. 「(高職)過動症之認識與教養」(2008/6/26), 高雄市三民家商

 57.「情緒障礙之認識與輔導」(2008/6/30), 彰化縣花檀國中

 58. 「過動兒之認識與教養」(2008/9/10), 台中市東光國小

 59.「(幼兒)過動症之認識與輔導」(2008/9/20), 高雄縣教育局, 地點:鳳山市鎮北國小

 60.「情緒障礙之認識與輔導」(2008/9/26), 彰化縣高中職教師知能研習, 地點:中山醫學大學, 主辦: 彰化啟智學校

 61.「學習障礙生之教學策略」(2008/10/22-三), 台中縣清水國中

 62.「過動兒之認識與教養」(2008/10/29-三), 台中市西屯國小

 63.「品格教育」(2008/11/6-四), 台中縣和平國小

 64.「情緒障礙之辨識與輔導」(2008/11/21-五), 台北縣高中職教師知能研習, 地點:基隆海事專科學校,

 65.「過動兒之教養策略」(2008/11/25-二), 台中市向上國中

 66. 「過動兒之教養策略」(2008/12/10-三), 台中縣豐原市豐村國小

 67.「ADHD兒童之注意力訓練」(2008/12/20-六), 97學年度中部四縣市情障學生之進階研習, 地點:台中 教育大學

 68.「ADHD兒童之注意力訓練」(2008/12/26-五), 署立彰化醫院精神科

 69.「過動兒之認識與教養」(2009/2/26-四), 台中縣 大里爽文國中

 70.「過動兒之認識與教養」(2009/3/4-三), 台中縣豐原市瑞穗國小

 71.「ADHD親職教育」(2009/3/14-六), 中山醫學大學心理系主辦第一場, 赤子心基金會協辦之父母團體系列講座共一整年

 72.「ADHD學生特質認識與輔導」(2009/3/31-二), 高雄市明誠中學

 73.「過動兒之認識與教養」(2009/4/1-三), 台中市健行國小

 74.「過動兒之認識與教養」(2009/4/8-三), 台中市忠明國小

 75.「過動兒之認識與教養」(2009/4/22-三), 台中市建功國小

 76.「情緒障礙之認識與輔導」(2009/4/29-三), 台中市大德國中

 77.「ADHD的適性教養策略」(2009/5/13-三10:00-12:00), 台中市國光國小, 赤子心基金會主辦

 78.「ADHD的適性教養策略」(2009/5/13-三14:00-16:00), 台中市軍功國小

 79.「ADHD的適性教養策略」(2009/5/20-三), 苗栗市建功國小

 80. 「自閉症之 認識與教養」(2009/6/3-三), 台中市東峰國中

 81.「情緒障礙個案研討會」(2009/6/18), 台中市政府教育局, 台中市國光國小.

 82.「情緒障礙個案研討會」(2009/6/23), 台中市政府教育局, 台中市國光國小.

 83.「情緒障礙個案研討會」(2009/6/25), 台中市政府教育局, 台中市國光國小.

 84.「情緒障礙之認識與輔導」(2009/6/28-六), 高雄市愛國國小, 高雄市過動症協會主辦

 85.「情緒障礙之認識與輔導」(2009/9/16-三), 台中縣清水國中

 86.「情緒障礙個案研討」(2009/9/25-五), 中國醫藥大學附設醫院精神部.

 87.「ADHD的適性教養策略」(2009/11/25-三), 台中縣塗城國小.

學術服務

  1. 台灣心理學會，認知與實驗心理學組，第一屆執行委員。

  2. 特殊教育研究學刊(TSSCI)，第三十二卷二期，論文審查委員。

 3.中華心理衛生學刊(TSSCI)，論文審查委員。

 4.中山醫學雜誌，第十九卷二期，編輯委員。

 5."應用心理研究"期刊徵稿, 主題: 注意力缺陷過動症之診斷與治療, 本人負責本專題主編,

  (目前徵稿中, 歡迎投稿, 格式依"應用心理研究"期刊所定, 可直接將稿件寄給我, 將儘速為您處理, 謝謝!!)

   台中市402建國北路一段110號 中山醫學大學心理系  李宏鎰 主任收

論文著述

(A) 期刊論文 (*通訊作者) 

       1.李宏鎰(1994)。相對像差與整體一致性在立體攫取中所扮演的角色。「應用心理學報」，3，67-119。

       2.李宏鎰(1999)。刺激本身的線索對轉換作業之影響。「應用心理學報」，7，57-64。

       3.李宏鎰*、紀麗華(2000)。中文字彙型失寫症。「應用心理學報」，8，31-40。

       4.李宏鎰(2002a)。他們都是學習障礙生！「學習障礙資訊站」，24，18-24。

       5.李宏鎰(2002b)。WISC-III可以瞭解學習障礙兒童的學習特徵嗎? 「國小特殊教育」，33，35-41。

       6.李宏鎰(2003)。天才與智障-愛因斯坦的大腦。「特殊教育季刊」，86，30-32。

       7.李宏鎰*、曾祖漢、吳歡鵲、黃淑琦(2003)。注意力不足/過動症之創造力。「國小特殊教育」，36，18-29。

       8.李宏鎰、林秋燕(2003)。注意力不足過動症在注意力測驗上的表現。「2003特殊教育學術研討會會議手冊」，168-171。

       9.蔡明輝、李宏鎰*、黃千洪(2004)。過動症候群患者之臨床特徵及就醫行為分析。「特殊教育季刊」，90，08-12。

     10.李宏鎰*、蔡靜怡(2004)。注意力缺陷/過動症在魏氏兒童智力測驗上的表現。「中華心理衛生學刊」，17(1)，01-23。(TSSCI)

     11.李宏鎰*、林秋燕(2004)。注意力不足/過動症在轉換作業上的表現。「中華心理衛生學刊」，17(1)，57-74。(TSSCI)

     12.李宏鎰*、謝淑蘭(2004)。練習對作業轉換的促發效果。「應用心理研究」，23，203-222。

     13.李宏鎰(2004)。大腦的執行功能。「特殊教育季刊」，90，01-07。

     14.李宏鎰(2005)。發展性閱譜障礙－個案報告。「臨床心理學刊」，2(2)，106-112。

     15.李宏鎰*、吳歡鵲、黃淑琦、趙家嬅(2005)。閱讀障礙者之視知覺探討。「中華心理衛生學刊」，18(3)，21-37。(TSSCI)

     16.李宏鎰*、黃睦傑、李婕寧、許芳綺(2006)。閱障生之基本組字規則知識初探。「臨床心理學刊」，3(1)，25-34。

     17.李宏鎰*、黃凱祺、顏瑞萱、李妍緹、莊婷(2006)。閱譜困難者之閱譜特徵。「中華心理衛生學刊」，19(1)，41-60。(TSSCI)

     18.李宏鎰*、趙家嬅、黃淑琦、蔡靜怡(2006)。注意力不足過動症之注意力初探。「特殊教育季刊」，101，17-24。

     19.李宏鎰*、吳歡鵲、廖淑台(2007)。閱讀障礙者在心像旋轉作業上的表現。「中華心理衛生學刊」，20(2)，109-125。(TSSCI)

     20李宏鎰(2007)。注意力不足型ADHD成人之學習策略—個案研究。「中華心理衛生學刊」，20(4)，317-341。(TSSCI)

     21.李宏鎰*、楊雅琪、張家仁(2007)。閱譜與視空間能力之關係初探。「中華心理衛生學刊」，20(4)，387-402。(TSSCI)

     22.李宏鎰(2008)。大學生之閱譜困難研究。「師大學報：教育類」，53(3)，29-46。(TSSCI).

     23.李宏鎰(2009)。認字困難學童之文字表徵。「中華心理衛生學刊」，22(1)，51-68。(TSSCI)

　

(B) 研討會論文

1. Horng-yih Lee, Zhi-Qi Yuan(1995) Relative disparity in stereo capture, A Poster Presented at the Annual Meeting of the Association for Research in Vision and Ophthalmology(ARVO), Fort Lauderdale, U.S.A.

2. Ai-Hou Wang, Chiang-Shan Li, Horng-yih Lee, Shi-Jie Huang, Zhi-Qi Yuan(1995) Depth-From-Motion as An Important Binocular Depth Cue other than Stereopsis in Strabismus-Preliminary Report, Academic and Annual Meeting of the Ophthalmologic Society of the Republic of China. Taipei.

3. 李宏鎰(1995)。立體攫取也發生在水平背景圖案。中國心理學年會。台北。

4. 李宏鎰(1995)。遮蔽線索在立體攫取上所扮演的角色。中國心理學年會。台北。

5. 李宏鎰(1999)。練習對作業轉換的促發效果。中國心理學年會。台北。

6. 李宏鎰(1999)。刺激本身的指示線索對轉換作業的影響。中國心理學年會。台北。

7. 李宏鎰(2000)。中文字彙型失寫症。中國心理學年會。台北。

8. 李宏鎰、宋祖駿(2002)。單屬性認知轉換虧損之準備歷程。中國心理學年會。台南。

9. 李宏鎰、林秋燕(2003)。注意力不足過動症在注意力測驗上的表現。2003特殊教育學術研討會。

10. 李宏鎰、林秋燕(2003)。注意力不足/過動症在轉換作業上的表現。中國心理學年會。新莊。

11. 李宏鎰(2003)。回饋對持續性注意力之影響。中國心理學年會。新莊。

12. 吳歡鵲、李宏鎰(2004)。閱讀障礙者在心像旋轉作業上的表現。中國心理學年會43屆。台北。

13. 吳歡鵲、李宏鎰(2004)。閱讀障礙學生之視知覺探討。中國心理學年會43屆。台北。

14. 李宏鎰*、黃凱祺、顏瑞萱、李妍緹、莊婷(2005)。閱譜困難者之閱譜特徵。中國心理學年會44屆。桃園。

15. 陳繼成、王姿涵、李振安、葉淑芬、李宏鎰*(2006)。大學生注音能力初探。台灣心理學會第四十五屆年會，台北市。

16. 楊雅琪、張家仁、林倩如、李宏鎰*(2006)。閱譜障礙者之視空間能力初採。台灣心理學會第四十五屆年會，台北市。

17. 李宏鎰*、黃凱祺、顏瑞萱、李妍緹、莊婷(2008)。閱譜困難者之閱譜特徵。第六屆華人心理學家學術研討會。香港中文大學。

18. 李宏鎰*、黃睦傑、李婕寧、許芳綺(2008)。閱障生之組字規則知識初探。第六屆華人心理學家學術研討會。香港中文大學。

19. 李宏鎰*、呂文潔、賀元貞(2008.10.4)。閱譜與視知覺之關係探討。台灣心理學年會第四十七屆年會，台北。

　

(C)專書及專書論文  

        1.李宏鎰(2001)。「教育研究法」。台北：考用出版社

        2.李宏鎰(2001)。「輔導學(輔導與諮商)」。台北：考用出版社

        3.李宏鎰(2007)。「心理學」。台北：鼎茂  (三版)

        4.李宏鎰(2008)。「遇見過動兒, 請轉個彎!」。台北：心理出版社

　

研究專長 

   神經心理學、認知心理學、特殊教育(學習障礙, 過動兒)、行為科學研究法

開設課程

  普通心理學     

 心理學實驗法 

 心理學研究法

 認知神經科學

 神經心理學

  認知心理學

  認知功能復健