【變態行為與現代生活】課程綱要

 

中文課程名稱:變態行為與現代生活 學分數:2

英文課程名稱:Abnormal Psychology

負責教師:王慶福 王郁茗

開課單位:通識教育中心

先修課程:無

課程內容:

討論變態與正常之間的差異,人類對於瞭解與處理變態行為的努力,變

態行為與現代社會的關係,認識心理異常的分類系統,變態行為主要的理論

觀點及治療方法。並針對社會上各種異常行為案例的產生及其預防治療,加

以廣泛的探討,兼論學術與通俗之觀點。除課堂講授之外,並輔以心理影帶

欣賞與討論、小組讀書研討、網際網路查詢等教學方式,以期加深同學們對

變態心理學豐富內容之認識與瞭解。

 

教學目標:

  1. 瞭解變態心理學的領域與重要概念
  2. 瞭解異常行為與現代社會生活的關係
  3. 培養對社會上各種異常行為案例的分析能力
  4. 學習傾聽自己的心靈,發現人與人之間的健康關係
成績評量方式:
  1. 平時出席成績30%
  2. 書面報告四次60%,口頭報告一次10%
 

參考書目:

變態心理學 T. W. Costello & J. T. Costello著趙居蓮/譯桂冠圖書

變態心理學 游恆山/譯五南

變態心理學 林天德心理

現代精神醫學 曾文星,徐靜合著水牛出版社

DSM-Ⅳ精神疾病診斷準則手冊孔繁鐘等譯 合計圖書出版社

遺失心靈地圖的女孩 S. Kaysen (張定綺譯) 皇冠叢書

她只是個孩子 桃莉•海頓著新苗文化出版

錯把太太當帽子的人 天下文化

變態心理檔案 王溢嘉野鵝

榮格自傳─ 回憶·夢·省思張老師文化

隨心所欲(Care of the Soul) Tomas Moore原著 李永平譯智庫文化