2015年応用外国語学科日本語コース卒業研究

活動：日本專題研究期末發表

時間：2015年5月6日星期三下午1：00∼3：00

地點：正心0313教室

形式：發表10分鐘後，回答台下之提問。

出席：全體日文教師以及日文組四年級學生。日文組三年級同學觀摩，其餘年級自由參加。

注意事項：

1.請注意服裝儀容，如無正式服裝，以整齊清潔為原則。

2.請發表人於開始前，先將簡報檔案(PPT)放至電腦桌面。

3.發表時間請控制在10分鐘之內。將由現場工作人員計時，8分鐘鈴響，10分鐘舉牌。如於舉牌時，尚未講完者，請盡速結束。

4.發表順序請見下表。

2015年応用外国語学科日本語コース卒業研究発表
順番	学生	指導教授	Q&A
1	謝國揚	菅原淳子	妖怪はどういう形で生成ですか？
2	張晉維	林信甫	エー・ケー・ビー フォーティーエイトグループは、様々なエベントがある。どんなエベントがあることを述べみる。
3	林子涵 徐楊甯 卓妤蓁 劉惠綺	王慧珍	お酒はあなたにとって、必要がありますか？原因は？
4	黃皓	林信甫	どの航空会社は今回紹介しましたか？
5	邱潁泓	蕭燕婉	運命を信じているか。その「運」は「経験する」で、「命」は「いのち」という解釈がある。性格は変えられるか、変えられないかどうか分からなく、言い切れない。人の一生は無数の選択があり、性格により経験する事も違う。もし『山月記』の主人公である李徴になれば、どうするか？
6	侯佳旻	菅原淳子
7	黃妍綾 陳品妤	蕭燕婉	Vivinightのマーケテｨングの目的は何ですか？せめて一つ書いてください。
8	蔡采蓁	蕭燕婉	日本人の「白い肌が美しい」という意識はどの時代から芽生えましたか。
9	涂韻安 吳穎柔	林思敏	ディズニーは最も成功な二つ要素は何ですか？
10	李芷昀	林信甫	日本の漢字は二つの語源があります。 それは中国から伝えられた漢字と日本で作った国字です。 語源によって、一つの中国漢字と一つの日本国字の例を挙げてください。
11	施昱安	林思敏	日本自衛隊に最後に成立された部隊はどっち？（陸海空）
12	林嘉璟	菅原淳子	『千と千尋の神隠し』の中に人物代表の意味を説明してください。(例えば、千尋は現代人を意味します。)そして、人物関係を書いてください。

☆請於 5/1(週五)23:59前 設計題目（簡答題：一題即可），上傳至臉書班網，以備印製學習單，發給三年級同學。

☆專題研究報告（紙本）繳交期限：

須經指導老師與學生共同討論與修正，最遲請於 5月29日(週五)之前繳交，以利結算成績。須繳交兩份：

(1)一份加書皮、裝訂，各自交給指導老師。

(2)一份.pdf電子檔，由班代統一以USB交給系辦，以便製作光碟並印製日文組專題研究專輯，永久保存於系辦。

☆專題研究報告（紙本）須包括：

(1)封面

(2)目次

(3)中文摘要以及關鍵字5個

(4)內文(日文)

(5)參考文獻

(6)附錄(無者則免)